Programa de radio escolar

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia

Universidad Nacional Autónoma de México

CUAED-UNAM

Autoras:

Yesenia Fuentes Toledo

Maura Zúñiga Rodríguez

Ana Luisa Quihui Andrade

Asesora: 
Lizbeth Valdez Orozco

El programa de radio escolar se ofrece como una estrategia de enseñanza adecuada,  ya que se pueden integrar diversos temas a través de la movilización de conocimientos, procedimientos y actitudes. Con la finalidad de lograr un impacto en el quehacer docente, está dirigido a académicos que se encuentran activos frente a grupo o participan en el desarrollo de Planes de Estudio, ya sea de forma presencial o virtual dentro de distintos niveles educativos. De ahí que esta unidad sienta las bases de la estrategia de enseñanza.  

El área temática pertenece a la didáctica a través del Programa de radio, el cual permite el tratamiento y comunicación de diversos temas. Además puede ser utilizado como un recurso del docente como orientador y mediador en el desarrollo del aprendizaje y convertirse en un insumo que abarque los aprendizajes construidos a lo largo de un semestre o ciclo escolar. Las actividades que se desarrollen en este tema serán en la modalidad a distancia, haciendo uso de las Tecnologías de la información y la comunicación.

Los temas que se abordarán son:

1. ¿Qué son las estrategias de enseñanza?
2. La radio como herramienta educativa y estrategia de enseñanza?
3. Metodología de la estrategia didáctica
4. Evaluación de la estrategia

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Programa de radio escolar

Una vez revisado el contenido, procede a realizar las actividades que te permitirán poner en práctica los conocimientos obtenidos.

Actividades de aprendizaje 

Fuentes de información

Blanco, E., Gómez, B., Paniagua, F., (2007) La utilización de la radio como herramienta didactica. Una propuesta de aplicación. FISEC-Estrategias- Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Recuperado de: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/9/369/n6_m3pp35_50.pdf

Castillo, J. (s/f) Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje. Medios y Materiales Educativos. recuperado de: http://sistemas2.dti.uaem.mx/evadocente/programa2/Enf002_13/documentos/ESTRATEGIAS-EA2.pdf

Díaz, F., Hernández, G. (1998). Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos.  Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una Interpretación constructivista. México, McGraw-Hill pp. 69-112

Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Biblioteca Digital.. Recuperado de: http://www2.minedu.gob.pe/digesutp/formacioninicial/wp-descargas/bdigital/033_estrategias_de_ensenanza_y_aprendizaje.pdf

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Guion radiofónico [Video]. (2013). Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=xsEa60S7rUs

Monereo, C., Pérez. M., Palma, M., Castello, M. (2007) Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Barcelona, España. Editorial: Graó. Recuperado de: books.google.es/books?isbn=8478277285, 9788478277285

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Pimienta, J. H. (2012) Estrategias de enseñanza-aprendizaje. México: Pearson.

   Salinas, J. (s/f). Cambios metodológicos con las TIC. Estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje. pp6